白云路小学第一位名校长

金延朴校长在教育战线上辛勤耕耘了四十余年。他忠诚党的教育事业，呕心沥血，矢志不渝。他思维敏捷，务真求实，开拓进取，勇于创新。他钟爱学校，钟爱学生，钟爱老师，全身心地投入到学校的建设和教育改革的实践之中。他始终遵循“变则通、通则久”的原则，站在时代的制高点上，坚持脚踏实地，在整体改革中抓特色，以特色促进整体改革。努力以创新求发展，促进学生素质的全面提高，推动学校的全面发展，取得了令人瞩目的佳绩，并赢得了良好的声誉。他带领大家改革探索，创出了在区、市乃至全国具有一定影响力的科研成果，使白云路小学成为西城区特色校、北京市窗口校、环境教育全国有影响的学校。他始终以乐观向上的积极心态，开拓进取的创新精神勤耕不辍。金延朴校长真是一位思想上高层次、行动上高水平、事业上有作为、工作上有成就的好校长。
金延朴同志曾在黄城根小学担任教师、大队辅导员直至副校长。他勤奋好学，认真研究党的教育方针，针对老校的特点，突出德育在学校工作中的地位与作用，总结出“坚持德育阵地、保证德育时间、改进德育工作、提高德育实效”的一套新做法，强化了班主任与少先队工作。寓教育于活动之中，以此来调整学生的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，美化学生的心灵，塑造了美的形象。他在全区大会上发言介绍了经验，<<人民日报>>上破天荒地以一个整版的篇幅，刊登了介绍黄小情况的彩色照片。此后黄小以教育、教学、外事工作为专题召开各种形式的现场会、观摩会。他接待了上百次各地参观团及外国来宾并多次在市、区介绍对外宣传与接待的经验，他的大胆尝试与实践取得了显著的成效。
调到阜城门外二小当校长近三年的时间中，他将在黄小积累的经验独立地运用到实际工作中去。他孜孜不倦、辛勤耕耘、运筹帷幄、率先垂范。振奋了教师们的精神，调动了大家的工作热情，推动了学校的改革与发展。他深受教师们的欢迎与爱戴。
84年金延朴校长肩负重任，调入了当时全区闻名的乱校----复兴路小学(即：白云路小学)。面对混乱待整、错综复杂、人心灰冷的局面，他废寝忘食，冷静、谨慎地进行了深入细致的调查研究工作，摸清了学校混乱的缘由。他从社会大背景的视角去观察学校，审视教师，客观地、辩证地分析了学校发生的种种现象。针对问题制定了“治乱、治穷、治学”的三治方针，形成了“治乱是关键，治穷是手段，治学是目的”的总体思路，确立了“三年恢复，三---五年打基础，再用三---五年求发展”的战略构想。
通过艰苦细致的思想工作，身体力行的感情投资，以及恰当合理的调整安排，学校一改混乱的局面，进入了稳步提高的新时期。此后，学校里开始探索科学管理的规律，通过实施目标管理形成全校合力；通过实施计划管理进行计划调控；通过实施过程管理强化管理力度；通过实施经济管理启动内部活动力……在金延朴校长的感召与带领下，学校发生了翻天覆地的变化，逐步形成了一支政治业务素质高、团结向上的教师群体，出现了政治上向上、思想上宽松、工作上进取、作风上严谨、生活上多彩的崭新局面。
多年来，学校不断强化“以德立校、以教促校、依法治校”的思想，并始终坚持“科研兴校”的战略方针。92年在邓小平同志南巡讲话的鼓舞下，金延朴校长认真学习理论，反思教育弊端，提出了“开放教育、综合管理、因材施教、全面育人”的十六字整体改革方案，体现了“为学生服务、为家长服务、为社会服务、为国家服务”的“四服务”思想。他带领教师更新观念，大胆探索，改革成效十分显著，得到了胡昭广副市长的高度赞扬，受到了家长的广泛的欢迎，获得了良好的社会效益。
“九五”期间，学校承担了多项国家、市、区级科研课题，努力以科研为先导，以教研为基础，从教书育人、管理育人、服务育人等多角度出发深化改革。针对学校实际，在专家的指导下，在金延朴校长高瞻远瞩的运筹下，将旧十六字改为“开放教育、全程管理、建构主体、创新育人”的新十六字方针。并以建构主体为突破口，带领大家进行了“自主—合作育人模式”的改革探索。优化了师生关系，同伴关系及社会交往关系，使学生在自主的基础上进行合作，在合作的过程中培养和发展自主性。在金延朴校长的带领之下，可持续发展的环境教育活动在学校里蓬蓬勃勃地开展起来了，我们遵循环境教育要“从小抓起”，“从身边的小事做起”及“小手拉大手”的原则，通过开设环境教育课及学科渗透；开展环境教育实践活动；三结合的环境教育网络及校内建“绿色教育中心”这四条途径来对学生进行环境教育。几年来，我校接待了大量国内外领导、专家的参观，获得宾朋的一致好评。学校充分弘扬学生的主体性，注重学生智慧潜能的开发，着力培养学生的自主—合作意识和创新能力。这些前瞻性的改革探索，促进了学生整体素质的全面发展。学校涌现出一批学有特长，成绩突出的学生，获得了大量区、市乃至全国的奖项。
在金延朴校长的领导下，白云路小学领导班子团结和谐、奋发向上。学校中一批优秀教师脱颖而出，在区教学比赛中屡获佳绩。学校以优化教学过程，提高课堂教学效率为教改研究重点，依据大教育观的思想，着力构建课内外结合，校内外沟通、学科间融合的教改体系，全面推进素质教育。
金延朴校长还潜心研究了新时期思想政治工作、党建、校园文化建设、党支部在教育改革中的作用等问题，并取得了突出成效。金延朴校长平易近人，为人谦和、诚恳待人、善解人意。他满腔热情地关心群众、体贴群众，把温暖送到教师的心坎上。他善于通过思想政治工作凝聚人心，善于通过感情管理调动大家的工作热情。他凡事能做到身先士卒，无私奉献，成为了群众的贴心人。
近年来，<<中央电视台>>、<<北京电视台>>、<<中国教育报>>等新闻媒体，大量报道了白云路小学的改革情况，学校荣膺“全国青少年生物和环境科学实践活动十佳示范优秀活动奖”、“中国2001年地球奖”、“北京市绿色学校”、“北京市电化教育优类校”、“北京市中小学科技教育示范校”、“卫生健康促进(金牌)学校”等全国及北京市的光荣称号。金延朴校长两次荣获北京市先进教育工作者，西城区模范校长，西城区优秀思想政治工作者，全国绿色学校园丁奖，北京市优秀科技辅导员，西城区五一劳动奖章等称号。